quarta-feira, 28 de setembro de 2011
Citações
Citação: como já supõe no próprio nome é o ato de citar, mencionar informações no texto retiradas de outras fontes. (ABNT, 2002).
Citações Diretas Curtas:
São citações que têm até três linhas, entre aspas, nome do autor, ano e página.
Citações Diretas Longas:
São citações que ultrapassam três linhas, sem aspas, recuada a 4cm da margem esquerda, espaço simples e fonte 10.
Citações Indiretas:
Isso ocorre quando o autor parafraseia a idéia de outro autor.
Citação de Citação
Quando o autor do texto não teve acesso a informação original, ou seja, quando se cita algo que foi citado por outra pessoa.
Citações Diretas Curtas:
São citações que têm até três linhas, entre aspas, nome do autor, ano e página.
Citações Diretas Longas:
São citações que ultrapassam três linhas, sem aspas, recuada a 4cm da margem esquerda, espaço simples e fonte 10.
Citações Indiretas:
Isso ocorre quando o autor parafraseia a idéia de outro autor.
Citação de Citação
Quando o autor do texto não teve acesso a informação original, ou seja, quando se cita algo que foi citado por outra pessoa.
Artigo Científico
Segundo a ABNT, artigo científico é "parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento." (NBR 6022/ maio 2003).
ABNT ainda afirma que existem dois tipos de artigos: o artigo original e o de revisão.
• artigo original: "parte de uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais." (NBR 6022/ maio 2033).
• artigo de revisão: "parte de uma publicação que resume, analise e discute informações já publicadas." (NBR 6022/ maio 2033).
Ao se escrever um artigo pretende-se publicá-lo em alguma revista científica, e para isso deve-se submetê-lo conforme as normas que são exigidas por ela, normalmente baseiam-se nas regras da ABNT.
ABNT ainda afirma que existem dois tipos de artigos: o artigo original e o de revisão.
• artigo original: "parte de uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais." (NBR 6022/ maio 2033).
• artigo de revisão: "parte de uma publicação que resume, analise e discute informações já publicadas." (NBR 6022/ maio 2033).
Ao se escrever um artigo pretende-se publicá-lo em alguma revista científica, e para isso deve-se submetê-lo conforme as normas que são exigidas por ela, normalmente baseiam-se nas regras da ABNT.
Vantagens da leitura e dicas para facilita-la.
Leitura propicia a ampliação do conhecimento, abre horizontes na mente, aumenta o vocabulário, além de ser uma otima ocupação para as horas vagas.
Dicas para uma boa leitura:
1 - Tenha meios alternativos de leitura: a tecnologia fornece diversas alternativas para atualizar as leituras. Com o grande acesso da população a meios de comunicação como a internet, a leitura pode ser feita pouco a pouco, peridicamente, ate que se ganhe um bom ritmo e pegue gosto pela mesma.
2 - Aperfeiçoe a sua leitura: de que adianta ler se você mal lembra da história um mês depois? Para ler um livro velho como se fosse novo? Bem, a idéia não é má e reler um bom livro sempre é bom, mas se você quer reter mais de tudo aquilo que lê, escolha uma maneira de fazer isso.
3 - Leia menos para ler mais: se você lê até o ponto de ficar cansado ou de passar os olhos sobre a página sem que se lembre ou tenha consciência do que acabou de ler, algo está errado. Você precisa aprender a parar de ler antes que isso aconteça para que seu horizonte de leitura se amplie e para que a leitura sempre esteja associada a uma atividade prazerosa.
4 - Saiba como guardar seus livros: a melhor maneira de conservar um livro é não o guardando, mas fazendo com que ele circule de mão em mão. O objetivo de um livro é conservar o conhecimento para que esse conhecimento se propague. Guardá-lo em uma estante para o resto da vida é o mesmo que queimá-lo. Mas se você não for capaz de tal generosidade, aprenda a conservar seus livros.
Dicas para uma boa leitura:
1 - Tenha meios alternativos de leitura: a tecnologia fornece diversas alternativas para atualizar as leituras. Com o grande acesso da população a meios de comunicação como a internet, a leitura pode ser feita pouco a pouco, peridicamente, ate que se ganhe um bom ritmo e pegue gosto pela mesma.
2 - Aperfeiçoe a sua leitura: de que adianta ler se você mal lembra da história um mês depois? Para ler um livro velho como se fosse novo? Bem, a idéia não é má e reler um bom livro sempre é bom, mas se você quer reter mais de tudo aquilo que lê, escolha uma maneira de fazer isso.
3 - Leia menos para ler mais: se você lê até o ponto de ficar cansado ou de passar os olhos sobre a página sem que se lembre ou tenha consciência do que acabou de ler, algo está errado. Você precisa aprender a parar de ler antes que isso aconteça para que seu horizonte de leitura se amplie e para que a leitura sempre esteja associada a uma atividade prazerosa.
4 - Saiba como guardar seus livros: a melhor maneira de conservar um livro é não o guardando, mas fazendo com que ele circule de mão em mão. O objetivo de um livro é conservar o conhecimento para que esse conhecimento se propague. Guardá-lo em uma estante para o resto da vida é o mesmo que queimá-lo. Mas se você não for capaz de tal generosidade, aprenda a conservar seus livros.
Conhecimento e Reflexão filosófica
A Filosofia começa quando nos propomos a investigar o mundo, o homem e seus valores, a primeira resposta à pergunta “O que é Filosofia?”, poderia ser: A decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, os valores de nossa existência cotidiana, jamais aceitá-las sem antes haver investigado.
O que serve em nossa sociedade é aquilo que tem uma utilidade imediata, visível e muito prática. Quando nos pedem para ler ou pesquisar, logo perguntamos: o que vamos ganhar com isso? Por isso ninguém duvida da utilidade das Ciências, pois aí estão os computadores, os medicamentos, etc.
O conhecimento filosófico é fruto do raciocínio e da reflexão humana.É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência.
Comparação de duas matérias.
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Componentes: Arthur Cabral, Cláudia Aguiar, Ítalo Damasceno, Josiane Lopes, Paloma Viana e Murilo Machado.
Comentário
Analisando anotações de duas disciplinas: Fundamentos da Matemática Elementar I e Algorítimo Estruturado, percebemos que em Fundamentos há uma grande diferença de Algorítimo, pois nas anotações percebe-se que além do que foi passado pela professora, existem diversos comentários proprios diferente da outra matéria que possuía somente o que foi passado em sala de aula.
Componentes: Arthur Cabral, Cláudia Aguiar, Ítalo Damasceno, Josiane Lopes, Paloma Viana e Murilo Machado.
Comentário
Analisando anotações de duas disciplinas: Fundamentos da Matemática Elementar I e Algorítimo Estruturado, percebemos que em Fundamentos há uma grande diferença de Algorítimo, pois nas anotações percebe-se que além do que foi passado pela professora, existem diversos comentários proprios diferente da outra matéria que possuía somente o que foi passado em sala de aula.
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